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西安航空職業技術學院2016屆畢業生就業質量報告

來源: 日期:2016-12-23 點擊量:

 

                                                                                                                   

  

西安航空職業技術學院

   


   2016屆畢業生就業質量報告    

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

二零一六年十二月


      

   1  

第一部分  畢業生就業基本情況 2  

一、畢業生規模及結構 2  

二、畢業生初次就業率 2  

三、就業結構分析 4  

1.畢業生就業單位性質結構分析 4  

2.畢業生簽約單位地域分布分析 5  

3.畢業生簽約單位行業分布分析 6  

4.畢業生簽約形式分析 7  

第二部分  就業相關分析 8  

一、就業質量評價分析 8  

1.畢業生就業薪資水平 8  

2.畢業生就業穩定率分析 8  

3.畢業生專業對口率分析 9  

二、畢業生及用人單位滿意度分析 9  

1.畢業生就業滿意度分析 9  

2.用人單位滿意度分析 10  

第三部分  就業對教育教學的反饋分析 11  

一、畢業生對學校的滿意度與反饋 11  

1.對學校的滿意度評價 11  

2.對教學工作的滿意度與反饋 11  

3.對學生工作的滿意度與反饋 12  

4.對生活服務的滿意度與反饋 13  

二、畢業生素養、能力、知識培養反饋 13  

1.畢業生就業相關能力、知識、技能的反饋 13  

2.畢業生對專業設置和專業方向的評價 14  

3.畢業生對課程設置和教學內容的反饋 14  

4.畢業生對教師的教育、教學水平的滿意度 15  

5.畢業生對教學實踐環節評價分析 15  

6.畢業生對學生社團活動滿意度分析 16  

7.畢業生對就業創業指導滿意度分析 16  

第四部分 促進畢業生就業的主要措施 18  

一、措施到位、保障有力,構建就業工作長效機制 18  

1.實施“一把手工程”,建立兩級管理工作機制 18  

2.加強制度建設,建立全員參與的激勵機制 18  

3.加大宣傳力度,積極穩固和開拓就業市場 18  

4.開展多層次多形式招聘活動,完善有形就業市場 19  

5.建立就業推薦機制,努力營造良好就業氛圍 20  

6.強化就業創業指導,努力樹立畢業生正確的就業觀  21  

7.加強信息化建設,打造網絡求職服務平臺 21  

8.落實國家政策,做好預征入伍和特殊群體的幫扶工作 22  

二、統籌規劃,內涵發展,實現就業工作良性循環 22  

1.深度融入航空產業,系統優化專業體系 22  

2.深化校企合作,切實提高人才培養質量 22  

3.以就業為導向,健全人才培養統籌機制 24  

第五部分 優秀畢業生案例展示 25  

優秀畢業生案例1 25  

優秀畢業生案例2 26  

優秀畢業生案例3 27  

優秀畢業生案例4 28  

優秀畢業生案例5 29  

優秀畢業生案例6 30  

優秀畢業生案例8 32  

     


    

西安航空職業技術學院始建于1958年,是一所經教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的全日制普通高等職業院校,隸屬于陜西省教育廳,面向全國招生。學院教學設施齊全、生活條件優越、校園環境優美,辦學取得了良好的社會效益,先后被評為“全國職業教育先進單位”、“陜西省職業教育先進單位”、“省級文明校園”、“陜西省高等學校畢業生就業工作先進集體”。2006年在教育部高職高專院校人才培養工作水平評估中被評為“優秀”,2010年又以優秀的成績通過了國家示范院校建設項目驗收,被教育部、財政部確定為“國家百所示范性高等職業院校”。  

學校高度重視畢業生就業工作,堅持把就業工作貫穿人才培養全過程。學校以建設富有現代職業教育特色的、符合現代職業教育體系要求的、與現代航空產業發展相協調具有一定國際影響力和國內一流現代高等職業院校為目標,積極探索人才培養新模式,努力構建航空產業職教體系。在面臨全國經濟增長放緩,畢業生總量增加,結構性矛盾突出的嚴峻就業形勢下,學院始終踐行“工學四合”人才培養模式,認真貫徹落實國家和省、市關于畢業生就業工作的各項方針政策,統籌規劃,全面提高人才培養質量,實現了畢業生的充分就業和高質量就業。  

根據2016屆畢業生就業工作實際,結合畢業生就業狀況調查反饋,學院對2016屆畢業生就業整體狀況進行了詳細的統計和分析(共發放調查問卷3517份,收回3014份,有效率達87%),形成了《西安航空職業技術學院2016年就業質量年度報告》,旨在通過對畢業生就業整體情況的統計和分析,梳理就業工作思路,總結就業工作方法,展示就業工作成績,交流就業工作經驗,努力構建學院畢業生就業工作長效機制。  

      

第一部分  畢業生就業基本情況  

2016年,在面臨全國經濟增長放緩,畢業生總量增加,結構性矛盾突出的嚴峻就業形勢下,西安航空職業技術學院認真貫徹落實國家和省、市關于畢業生就業工作的各項方針政策,統籌規劃,加強內涵建設,全面提高人才培養質量,實現了畢業生的充分就業和高質量就業。   

一、畢業生規模及結構    

   

西安航空職業技術學院2016屆畢業生共3517名,其中,男生2713人,占畢業生總人數的77%,女生804人,占畢業生總人數的23%,總體男女比例為3.4:1。  

二、畢業生初次就業率    

   

截止2016年7月1日,學院2016屆畢業生已就業3353人,164人未就業,初次就業率達95.34%,其中無人機應用等11個專業初次就業率達100%,就業整體情況良好,初次就業率較往年相比,保持穩定水平,學院初次就業率連續8年保持在95%以上。  

西安航空職業技術學院2016屆畢業生初次就業率統計

 

三、就業結構分析    

1.畢業生就業單位性質結構分析    

學院努力實現畢業生職業生涯的高起點,目前已形成了一個由空軍航空維修企業、中航工業集團企業、民用航空企業、航天企業、裝備制造業等近300家企業組成的穩定的畢業生就業基地。近三年來每年約35%的畢業生簽約空軍裝備、中航工業、民航運輸、航天科技、裝備制造等全國大、中型企業。建校以來,學院累計為國家航空事業做出了輸送了數萬名高素質人才。  

學院2016屆畢業生就業的單位性質含蓋了黨政機關、事業單位、國有企業、民營企業、三資企業、其他企業單位等類別。其中,國有大型企業和中小型企業單位(含民航類企業和股份制企業)是畢業生的主要去向,分別占比為27%和61%。  

   

2016屆畢業生就業單位性質結構數據表  


2.畢業生簽約單位地域分布分析    

學校2016屆畢業生主要就業區域集中在陜西省,占59.1%,其次是中部地區,占16%,東北地區就業學生相對較少,分析其原因,除生源地優勢之外,還與航空航天領域的就業企業分布有關。近年來,伴隨西部大開發戰略、“一帶一路”等宏觀政策的相繼實施,畢業生支援基層建設、服務西部地區的比例也在逐步上升。  

   

   

   

3.畢業生簽約單位行業分布分析    

   

2016年,學院畢業生簽約單位行業分布排名前三名的分別是:制造業56.34%銷售業13%軟件和信息技術服務業9.75%。學院現有的專業體系中,航空維修、航空制造、航空材料、自動化等專業為學院主干專業,就業方向與專業設置匹配度較高,專業對口率較好。伴隨著近年信息技術行業、金融與服務領域的快速發展,學院在該領域就業的畢業生也在逐年遞增。  

4.畢業生簽約形式分析    

   

截止2016年7月1日,全校3517名畢業生中,簽訂就業協議率達86.4% ,就業證明為4.1%,勞動合同為2.2% ,升學比例0.7%,應征入伍為1.9%,待就業為4.7%,就業整體情況良好


第二部分  就業相關分析  

一、就業質量評價分析    

1.畢業生就業薪資水平    

   

 學院畢業生剛進入工作崗位就業薪資水平在2000元—3000元之間居多,占47.39%,其次為1000元—2000元之間,占29.07%,而1000元以下占3.59%,3000元以上占19.95%。  

伴隨著就業見習期的結束,畢業生職業崗位素質的逐步提升,畢業生的薪資水平將會在工作一年后出現較大幅度的提升。在激烈的市場競爭中,學院畢業生扎實的基礎,過硬的技能,良好的職業素質為學院的就業工作樹立了良好的口碑。  

2.畢業生就業穩定率分析    

   

作為就業質量的一個重要參考標準,畢業生就業的穩定性一直受到學院的高度關注。2016屆畢業生就業穩定性顯著提高,工作狀態相對良好。通過對畢業生的問卷調查和持續回訪,大部分畢業生的工作崗位與自身的職業興趣、個人志向等較符合,且自身的職業素質和能力也能較好地滿足目前工作需求。  

3.畢業生專業對口率分析    

   

學院2016屆畢業生的專業對口率為63%,學院專業設置符合社會需求,畢業生在就業市場中具有一定的競爭優勢,畢業生能夠學以致用。近年來學院正在積極進行專業結構調整、加強畢業生的就業創業教育、加強校企合作,通過加強校企合作與職業前瞻教育,提高學生對職業的認知,使其更加合理地規劃自身職業發展。  

二、畢業生及用人單位滿意度分析    

1.畢業生就業滿意度分析    

學院高度重視畢業生就業工作,多措并舉,召開學校大型招聘會,每年參與招聘企業達到400多家;鼓勵各個學院召開學院招聘會;網絡及時發布招聘信息,在保證畢業生就業率的同時不斷提升畢業生的就業質量。2016年學院畢業生就業整體滿意度達83%。  

   

2.用人單位滿意度分析    

   

在激烈的市場競爭中,學院畢業生扎實的基礎,高超的技能,良好的職業素質為學院的就業工作樹立了良好的口碑,許多畢業生就職于中國工程物理研究院、中國空間技術研究院、中國南方航空公司、中航工業西安飛機工業集團公司、西安航天發動機廠、中國人民解放軍第5719、5720工廠等行業領軍企業,畢業生滿意率和企業滿意率逐年提升,依據學院企業調研和問卷調查統計,用人單位對學院畢業生滿意度高達95.3%。企業對學院畢業生生的敬業精神、團隊合作意識、專業理論知識和專業實踐能力非常認可。同時,也存在部分畢業生由于缺乏工作經驗導致職業定位不明確等問題。學院將在今后的人才培養工作中著力加強就業指導,為畢業生樹立科學的就業觀,努力提高學生的綜合素質和就業競爭力。  

第三部分  就業對教育教學的反饋分析  

一、畢業生對學校的滿意度與反饋    

1.對學校的滿意度評價    

作為一項畢業生對母校的宏觀評價指標,畢業生對學校的滿意度評價是一項主要調查內容,其中90%以上的畢業生對母校表示滿意,對母校有著較高的認同感,充分說明學院在學生教育、學生服務、招生就業方面的工作效果。  

   

2.對教學工作的滿意度與反饋    

在畢業生對學校教學方面反饋的調查中,總體滿意度達到95%以上。但現有的實踐教學環節還需繼續完善,伴隨著陜西省高職招生方式的不斷改革,學院將逐步探索一條個性化人才培養的路子,努力做到因材施教。  

   

3.對學生工作的滿意度與反饋    

通過對學生工作的調查反饋,88.9%的畢業生對學院在學生的教育和管理方面的工作表示滿意。能得到學生的肯定,主要歸功于學院近年來以生為本、服務學生的管理方式;近年來學院各項學生工作都以幫助學生成長為出發點,拓寬服務育人的工作方式;加強輔導員、班主任隊伍建設,幫助學生解決生活及學習中的問題和困難。目前學院已經建立了以大學生醫保、實習責任保險、校責險為主的學生安全保險體系;建立了獎、助、貸、免及勤工助學的幫扶體系;建立了以專職輔導員、兼職班主任相配合的一線學生工作隊伍;針對學困生及家庭經困難的學生開展有針對性的幫扶工作,使學生能夠真正的感受到學院的溫暖,以校為家。通過調查顯示,畢業生對學院學生工作的滿意度逐年增加,但依然有繼續提高和完善的空間。  

   

4.對生活服務的滿意度與反饋    

通過對學院基本條件調查意見反饋,學生對學校生活服務的滿意度為89.3%。未來學院將進一步改善學生學習和生活設施,不斷提升服務水平。  

   

二、畢業生素養、能力、知識培養反饋    

1.畢業生就業相關能力、知識、技能的反饋    

經統計分析,2016屆畢業生普遍反映亟需改善和提高的是專業實踐技能和創新能力,除此之外,還有基礎理論知識、專業知識、知識更新等影響其職業發展的相關能力。結合學院以市場需求為導向的培養模式,學院在學生的職業能力培養方面,未來將更加重視教師和企業的合作,提高教師的實踐能力以加強學生的專業實踐能力、專業知識、基礎理論等方面的培養和鍛煉,提高畢業生就業競爭力和發展潛力。  

   

2.畢業生對專業設置和專業方向的評價    

畢業生對于學院的專業設置和專業方向的滿意度達70.4%。畢業生建議學院進一步加強學生入學專業教育,加深學生對所學專業的了解;在專業設置方面實行輔修,修雙專業等措施;鼓勵學生考取各種技能證書、英語等級證書不斷拓寬畢業生創新創業渠道。  

   

3.畢業生對課程設置和教學內容的反饋    

學院始終堅持以就業為導向,以培養高素質技術技能型人才為目標,不斷深入企業調研并組織企業專家對人才培養方案進行反復的論證修改,依據人才培養方案進行課程設置和教學內容安排,取得了一定的效果。畢業生對學院的課程設置和教學內容較為認可。畢業生普遍反映,實習實訓、專業知識、基礎理論、社會實踐等方面對工作有較大的影響,其中實習實訓的影響度高達29.57%,建議學院在該方面的教學內容應多做改,以適應就業形勢的變化。未來,學院根據崗位需求、行業需求和社會需求的不同特點,及時跟進專業技術的最新發展動向,不斷改革創新,設置更加合理的課程和教學內容  

   

4.畢業生對教師的教育、教學水平的滿意度    

畢業生對教師的教育、教學水平的滿意度較高,比例達90%以上。畢業生對學院教育教學水平的反饋結果,在一定程度上,體現了學院人才培養總體設計的合理性和科學性,但也充分說明教師的教育教學水平還有一定的上升空間,學院將進一步加大對師資的培訓力度加強校企合作著力打造“雙師型”教學團隊,與企業共同制訂課程標準,堅持內培外引相結合,為人才培養提供有力保障。  

   

5.畢業生對教學實踐環節評價分析    

教學實踐環節是高職院校高技能型人才培養的重要環節,是實現人才、知識、能力、素質協調發展的重要途徑和手段。學院對實訓實踐環節非常重視,不斷致力于實習實訓建設投入,探索教育教學改革的新路徑。數據顯示,49.9%的畢業生認為教學實踐環節充分,能夠滿足基本的教學需要與實踐鍛煉,學院將進一步改善現有的實踐教學條件,以滿足學生對實踐教學的需求。  

   

6.畢業生對學生社團活動滿意度分析    

學院始終堅持“德育為先,育人為本”,注重學生的全面素質培養和可持續發展,目前學院共有43個學生組織社團,極大的豐富了學生的業余文化生活,提升了學生的綜合素質。畢業生對學院的社團活動整體滿意度為89.3%。未來學院將進一步加大對社團的支持和宣傳力度,提高社團質量,打造精品社團。  

   

7.畢業生對就業創業指導滿意度分析    

畢業生對學院的就業創業指導工作較為認可總體滿意度達89.8%。未來學院將繼續加強就業指導課程的建設,加大對就業創業指導教師的培養力度,積極探索符合自身特色的創業創新之路。  

 

第四部分 促進畢業生就業的主要措施  

一、措施到位、保障有力,構建就業工作長效機制    

1.實施一把手工程,建立兩級管理工作機制    

學院成立了由院長擔任組長的就業工作領導小組,形成“一把手主抓、職能部門協調、以二級學院為主、全員參與”的兩級管理工作機制,一級抓一級,層層抓落實,優先保障就業工作的經費、人員和場地,在全校范圍內呈現出人人關注學生就業、支持就業工作的良好氛圍。二級學院作為行政管理的實體和就業工作的責任主體,全面負責學生就業的各項工作,把人才培養與學生就業充分地結合起來,形成縱向環環相扣、橫向全面覆蓋的畢業生就業工作網絡,從組織體系上保證了畢業生就業工作的有效開展。

2.加強制度建設,建立全員參與的激勵機制    

學院實行就業工作目標責任制,把就業工作作為考核、評價各二級學院工作的重要指標,形成了全員、全年、全程重視和參與畢業生就業工作的政策導向機制。學院重新修訂和完善了《西航職院就業工作管理條例》、《西航職院就業工作兩級管理考核辦法》、《西航職院畢業生簽約、違約、改派管理辦法》等就業工作制度,規范了就業月報和工作日志等工作流程,簡化程序,提高工作效率。  

3.加大宣傳力度,積極穩固和開拓就業市場    

學院就業工作始終堅持“走出去,請進來”的原則,樹立全年、全程服務學生就業的理念。鞏固老用戶,拓展新市場,獲取企業用人信息,建立溝通渠道,反饋用人單位意見。  

2016年暑期,為了響應學院加強內涵建設、切實提高人才培養質量的號召,學院啟動了企業調研回訪活動,由周巖書記、趙居禮院長、王宏斌副院長、張敏華副院長帶隊,抽調二級學院、招就處、黨政辦、督導處相關工作人員,赴北京、山東、遼寧、吉林、陜西、湖北、湖南等省開展企業調研及畢業生回訪活動,走訪了中航工業總部、空軍裝備部、中航出版傳媒有限責任公司、西安德潤航空公司北京總部、用友新道科技股份有限公司、甲骨文軟件系統有限公司、山東威海廣泰空港設備有限公司、山東航空地面服務公司、中國人民解放軍5706工廠,中航工業吉林航空維修有限責任公司、中航工業沈陽飛機發動機研究所、吉林化工學院、中航工業陜飛、中航工業零組件公司、中航工業長空精密齒輪公司、中航工業華燕航空儀表公司、中航工業航空制動有限公司、中航工業航空電氣有限責任公司、中船陜柴重工等企業,深入企業一線調研企業的用人狀況及生產技術情況,聽取企業和畢業生的意見和建議,密切了與企業的聯系,為提高學院人才培養質量提供了寶貴的意見和建議并與相關企業簽訂了戰略合作協議。

赴威海廣泰洽談簽署校企合作協議

赴中航飛機起落架有限責任公司調研

赴中航工業陜西飛機工業(集團)有限公司調研

赴中航工業經濟技術研究院調研回訪

              

4.開展多層次多形式招聘活動,完善有形就業市場    

學院樹立全年、全程服務學生就業的理念,通過走訪、電話、郵件、網絡等多種方式與用人單位進行溝通和聯系,積極組織用人單位進校招聘,完善有形市場。學院每年組織春秋二次大型“校園招聘會”,同時不間斷的舉行內容豐富、形式多樣的小型專場招聘會。年均入校招聘單位數超過400家,提供約5000個就業崗位,75%的畢業生通過校園招聘會落實了就業崗位。  

   

校園大型招聘會  

中航工業昌河飛機工業有限公司訂單班宣講會現場  

    中國航發貴州航空發動機修理有限公司招聘宣講現場


5.建立就業推薦機制,努力營造良好就業氛圍    

學院建立了公開公正的畢業生就業推薦制度,在全校畢業生中開展綜合素質測評活動。按專業對畢業生在校期間的學習成績、思想品德、實踐技能、獲獎情況、特長等方面進行全面客觀的綜合素質測評,借此契機激發學生活力,推動學生全面發展,增強學生就業競爭力,并以測評成績作為評優和畢業生就業推薦工作提供依據。在就業工作開展過程中,綜合測評結果深受前來招聘單位的歡迎,成為企業招聘的重要參考,對畢業生就業推薦工作起到了良好的推動作用。  

6.強化就業創業指導,努力樹立畢業生正確的就業觀     

學院高度重視就業創業指導工作,精心打造專業化的就業指導團隊,將就業指導課列入教學大綱,作為學生的必修課,分階段地對學生從就業形勢、就業政策、職業生涯規劃、就業流程、求職技巧、創業指導等方面給予較系統的指導,讓學生充分了解當前的就業形勢,就業創業政策,轉變就業觀念,調整擇業期望,樹立正確的擇業觀。學院充分利用學生干部、學生社團優勢,開展學生自我教育與服務工作,不定期聘請專業老師,企業人員、優秀校友來校作就業與創業方面的專題報告,組織開展模擬招聘會等活動。  

7.加強信息化建設,打造網絡求職服務平臺    

學院針對現今學生的特點,在宣傳方式上積極引進新媒介,不斷完善就業網絡平臺,豐富就業信息網的服務功能,建立了就業信息短信群發系統、微博、微信平臺,年均發布就業信息千余條,極大的提高了就業信息的到達率,深受學生好評,并充分利用大學生就業一體化系統、陜西省高校畢業生就業信息網等媒體做好畢業生就業信息的統計、發布等服務工作。      

 

8.落實國家政策,做好預征入伍和特殊群體的幫扶工作    

學院積極響應國家政策,深入發動宣傳,大力開展政策宣講和典型宣傳,幫助學生和家長及時準確地了解預征入伍政策和流程,落實政策,完善后續服務,在學院內營造出參軍光榮、大有作為的良好氛圍。學院高度重視就業困難畢業生、家庭經濟困難畢業生、少數民族畢業生等特殊群體的就業指導和幫扶工作,學院出臺了《西航職院困難畢業生就業幫扶措施》,切實幫助畢業生解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。  

二、統籌規劃,內涵發展,實現就業工作良性循環    

回顧歷史,學院始終踐行“工學四合”人才培養模式,即教育與產業結合、學校與企業結合、教學與生產結合、學習與就業結合,努力縮短人才培養與社會需求間的距離,就業工作良性循環,走出了一條學生滿意、家長滿意、社會滿意的高質量的全國示范院校之路,這得益于學院始終堅持以就業為導向,深度融入航空產業,深化校企合作,全面提高人才培養質量的戰略目標。  

1.深度融入航空產業,系統優化專業體系    

學院主動搶抓國家航空資源重組與產業升級的提速的戰略機遇,深度融入航空產業發展,主動適應陜西區域經濟的發展格局,緊扣航空制造、航空維修、航空服務的航空產業鏈,系統梳理和構建適應經濟區域發展的專業體系,積極拓展和打造特色品牌專業,促進學生就業。學院以“陜西航空職教集團”為平臺,以行業為切入點,搭建了航空高技能人才的供需平臺,增進了與航空企業的密切聯系,通過深化校企合作,資源共享,優勢互補,提高了院校人才推介與企業人才招聘效能,實現了互惠雙贏,共同發展。   

2.深化校企合作,切實提高人才培養質量    

學院始終堅持以就業為導向,不斷深化教育教學改革,利用就業信息反饋,創新人才培養模式,科學系統地制訂人才培養方案,從人才培養的全過程與行業企業對接,實現了校企合作從形式到內容的有機統一,切實提高了人才培養的水平和質量。近幾年來相繼建立了“廈航班”、“西控班”、“中聯班”、“奇瑞班”、“聯想班”、“太古班”、“直升機班”、“聯想班” 、“大船班”、“中國人民解放軍5702班”“中航漢中零組件訂單班”30多個特色鮮明的“訂單”班,與上海中銳集團合作建立了汽車實訓中心,與國一四維有限責任公司、西安德潤航空科技有限公司等企業共建生產性實訓基地,為學生提供了專業的職業培訓和穩定的就業平臺,通過企業化課程、模塊化教學,職業素質提前養成,訂單學生實現了100%就業。  

學院與中航通飛華北飛機有限責任公司簽訂校企合作協議

學院與威海廣泰空港設備有限責任公司簽訂校企合作協議  

            

3.以就業為導向,健全人才培養統籌機制    

就業工作是學院能否可持續健康發展的關鍵環節,學院建立了招生、培養和就業工作的反饋系統,建立了畢業生就業動態監測及回訪制度。學院在陜西省率先引入第三方測評機構,對人才培養及就業工作做出客觀評價,把畢業生在人才市場上所遇到的問題,加以歸類、整理和分析,反饋和指導于招生規模結構的設定以及教學培養的全過程,實現了規模、質量、效益的協調發展。  

   

以就業為導向,深化校企合作,提高就業質量,已成學院全體教職工的共識和辦學方向,學院將以高度的政治責任感,堅持“融合發展,合作發展,內涵發展,特色發展,創新發展”的理念,不斷探索新形式、新方法、新舉措,推動學院就業工作再上新臺階,為國家航空事業發展,為區域經濟社會發展作出新的貢獻。  


第五部分 優秀畢業生案例展示  

優秀畢業生案例1    

曹興中國黨員航空維修工程學院航空機電設備維修專業2016屆畢業生,2013-2014年榮獲學院“優秀學生干部”榮譽稱號,現就職于廈門航空有限公司  

曹興同學曾先后獲得2013-2014年獲學院 “一等獎學金”2014年榮獲學院“優秀紀律標兵稱號”2013-2014年學院校規知識競賽“第一名”2014-2015年榮獲學院“優秀團干部”2014-2015年榮獲學院 “一等獎學金”2014年加入中國航空運動協會成為協會會員  

曹興同學在單位工作期間,認真負責,始終堅持三老四嚴并且具有吃苦耐勞的良好精神,具備良好的團隊合作精神,與周圍的人相處和睦融洽,喜歡學習和接觸新的知識以及挑戰自己積極參加公司各項活動,在2016新員“基本技能競賽”中榮獲“最佳個人優秀獎”榮獲“團隊一等獎”  

寄語:轉眼間,大學幾年已經過去,感謝母校的各位老師栽培,回想我的大學生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去我依然懷念那時,那天,那人,心懷感慨  

   

   

優秀畢業生案例2    

龐姝,女,中共黨員,航空制造工程學院計算機輔助設計與制造專業2016屆畢業生,現就職于中航飛機漢中航空零組件制造有限公司。                            

龐姝同學曾在2014年05月獲得“優秀團干”榮譽稱號;2014年11月獲得“三好學生”榮譽稱號;2014年11月獲得“院一等獎學金”;2015年11月獲得“優秀學生干部”榮譽稱號。  

    龐姝同學在單位工作期間,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。  

寄語:有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會,當幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候,已經有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

優秀畢業生案例3    

祁博瀾,男,中共黨員,航空材料工程學院檢測技術及應用專業15屆畢業生,現就職于中船重工集團公司第七二五研究所。  

祁博瀾同學于201211月加入材料學院學生會秘書部201310月被聘為材料學院學生輔導員11月榮獲“國家勵志獎學金”和“優秀學生干部”稱號;20155月正式成為一名光榮的中國共產黨黨員;20157月畢業,同月正式入職中船重工集團公司第725研究所;20159月通過成人高考考入“河南科技大學”;20163月被聘選為公司“質量工程師”。  

祁博瀾同學經過不斷的學習和積累,熟悉了產品的制造工藝和流程,15年底他和部門工藝員經過不懈努力,成功的設計出了新型模具。新模具不改變強度和耐高溫性能,極大的節約成本,簡化加工難度,解決了長久以來焊管生產時模具對鈦焊管管身會造成摩擦傷痕的困擾,提高了焊管整體的表面質量,成功申請了專利。他認真好學的工作態度,踏實肯于鉆研的工作作風,得到領導和同事的認可。  

寄語:我深切感謝母校的栽培,也密切關注著母校的建設和發展,我仿佛還能聽到“明德敬業,嚴謹求實;尚德躬行,篤學擅用。”的校訓還在我耳畔回響。飲水思源,在60周年華誕之際,祝愿母校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!  

   

優秀畢業生案例4    

王沛,男,中共黨員,自動化工程學院液壓專業2016屆畢業生,2014年05月獲得“優秀團干”榮譽稱號,現就職于中國人民解放軍空軍濟南航空中心修理廠。  

王沛同學曾在2014年11月獲得“院二等獎學金”    2014年11月獲得“優秀學生干部”榮譽稱號2015年01月獲得第二屆創意作品大賽二等獎2015年11月獲得“國家勵志獎學金”  

    王沛同學在單位工作期間,認真負責,積極進取,不斷學習業務知識和政治、保密條令,遵守單位的各項規章制度,積極參加單位組織的各項活動,參加業務知識競賽并獲得“二等獎”。  

寄語:大學生活使我更好地認識了自我,挑戰了自我。感謝母校這三年來對我的栽培和教育。在母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

優秀畢業生案例5    

 徐梅,女,中共黨員,西安航空職業技術學院電子工程學院2016屆畢業生,現就職于中國電子科技集團公司第二十研究所精品部質檢員  

曾獲得2015年10月 2014年-2015年度榮獲“國家勵志獎學金”國家勵志獎學金2015年7月 全國職業院校學生技術技能創新成果交流賽國家二等獎2015年9月 全國大學生電子設計競賽 國家二等獎2011年4月 全國職業院校技能大賽“電子產品裝配與調試”陜西賽區 省級一等獎2015年8月 全國大學生電子設計大賽陜西賽區省級一等獎2015年7月 全國大學生移動通信技術大賽省級一等獎2015年4月 全國職業院校技能大賽“嵌入式應用與開發”陜西賽區省級二等獎  

徐梅同學2016年在單位技術比武中榮獲技能人才稱號,在工作崗位上工作認真,領悟能力強,個人成長迅速,有過硬的專業知識和技能,具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神是公司的重點培養對象。  

寄語: 經歷就是體驗,經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋,人生的價值在經歷中實現。  


優秀畢業生案例6    

李名易,男,中共黨員,計算機工程學院軟件技術專業,2016屆畢業生,現就業于西安易駱駝信息科技有限公司。      

 李名易同學在大學三年,努力學習,綜合成績排在班級第一,獲得了國家勵志獎學金,國家獎學金,三好學生等榮譽,并在2016.6.18正式成為正式黨員。樂觀向上,熱愛集體,團結同學,有強烈的責任心,積極參加各種比賽以及學校組織的活動。李名易同學在工作中始終保持謙虛的心態,虛心學習,不斷的提高自己的能力和技術。  

寄語:母校,三年成長的地方這里留給我珍貴的回憶,留下了我的歡聲笑語,希望母校越辦越好,培養出更多的人才。  

   

   


優秀畢業生案例7  

馮建東,男,中共黨員,汽車工程學院16屆汽車運用技術專業畢業學生,現為深圳市紅彤龍輝凱迪汽車銷售服務有限公司員工。  

 馮建東同志現為我公司優秀員工,該職員聰明好學,積極上進,與人溝通能力極強,善于表達。吃苦耐勞,以謙虛的態度向他人學習,用百分之百的熱情投入到工作中。  

2016年5月馮建東同學代表公司參加集團在成都的培訓會將培訓內容能夠運用到工作中,提高了工作效率得到同事之間的一致好評。  

寄語:我在西安航空職業技術學院度過了我很重要的兩年多。這兩年,有珍貴的回憶,也有辛酸。所有的一切,才讓我有勇氣來到一個陌生的城市去打拼。親愛的老師們同學們,再見啦。祝愿西航院未來更好!  

   
優秀畢業生案例8    

辛雨晴,女,航空管理工程學院航空服務專業2016屆畢業生。目前工作于中國南方航空公司南方航空客艙部,從事乘務員工作  

                      

辛雨晴同學于2013年11月加入大學生藝術團表演部,曾多次在院校晚會演出;2014年4月參加院校大學生健美操大賽榮獲集體一等獎;2015年7-8月參加南方航空公司初始乘務員培訓,9月獲得乘務員資格,并獲得最佳職業形象獎;2015年10月進入南方航空公司客艙部,11月開始飛行;2016年3月獲得國際航線資格,曾多次個人績效名列前茅,在航班中微笑熱情的服務態度也得到了很多乘務長的表揚和認可;  

工作以來,辛雨晴同學一直秉承謙虛嚴謹的工作態度、按時按點完成公司安排的工作,盡心盡力做好每一件事,工作中虛心請教、勤于鉆研。  

寄語:雖然已經離開我生活學習的母校,但是和藹的老師、團結的同學一直讓我久久難以忘懷,我真誠的希望,我的母校——西安航空職業技術學院在未來能夠發展的更好,能讓我在航空公司中遇到更多的師弟師妹們。  

   

                                                               
 

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